Z nieukrywaną radością dzielimy się z Wami informacją, że nasza Fundacja została wybrana
przez Gminę Konstancin Jeziorna, do realizacji zadania Budżetu Partycypacyjnego 2025:
 
„Wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu
i ADHD poprzez psychoedukację dorosłych”
 
(wszystkie działania w ramach projektu są bezpłatne)
 

Jest to niezwykle ważna inicjatywa, która ma na celu poprawę jakości życia młodych mieszkańców naszej gminy, a także ich rodzin i opiekunów.

Projekt koncentruje się na psychoedukacji dorosłych – rodziców, opiekunów, nauczycieli i specjalistów.

Ma on na celu zwiększenie ich świadomości i wiedzy na temat specyficznych potrzeb dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu i z ADHD.

Główne korzyści z realizacji projektu to:

  • Wzrost świadomości: Uczestnicy zdobędą wiedzę na temat tego, jak funkcjonują młode osoby w spektrum i z ADHD, co pozwoli im lepiej zrozumieć ich zachowania.

  • Skuteczniejsze wsparcie: Dorośli nauczą się, jak skutecznie komunikować się z dziećmi i młodzieżą, co pomoże im budować bardziej wspierające i empatyczne relacje.

  • Wczesna interwencja: Lepsze rozpoznawanie potrzeb i wyzwań pozwoli na szybsze wdrożenie odpowiednich form wsparcia, co jest kluczowe dla prawidłowego rozwoju.

  • Bardziej inkluzywna społeczność: Realizacja projektu przyczyni się do stworzenia w Konstancinie-Jeziornie bardziej otwartej, wrażliwej i wspierającej społeczności lokalnej

Formularze do zapisów na wydarzenia są na dole strony

W ramach projektu  będziemy realizować następujące warsztaty / szkolenia:

(wszystkie działania odbędą się w trybie stacjonarnym)

Warsztaty / szkolenia:

  • „Rozpoznawanie i reagowanie na symptomy zdrowia psychicznego u dzieci w spektrum, autyzmu i ADHD”
  • „Jak wspierać zdrowie psychiczne uczniów w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Diagnoza jako forma profilaktyki dbania o dobrostan dziecka”
  • „Wsparcie rodziny jako kluczowy element wewzmacnianiu zdrowia psychicznego dziecka w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Techniki relaksacyjne i zarządzanie stresem dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Budowanie pozytywnych relacji z dziećmi w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Zapobieganie i interwencja w przypadkach samookaleczeń i myśli samobójczych u młodzieży w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Praca nad samoakceptacją i pozytywnym obrazem siebie u dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu i ADHD”
  • „Diagnoza jako forma profilaktyki dbania o dobrostan dziecka”

       oraz

  • Grupa wsparcia dla rodziców i opiekunów dzieci w spektrum autyzmu i ADHD.

Po kliknięciu w grafikę konkretnego działania otworzy się „wydarzenie na facebook-u” z opisem.