
Wsparcie dla rodziców dzieci
w spektrum autyzmu
Wychodzimy z założenia, że fundacja to przede wszystkim ludzie myślący o innych osobach. Dlatego też naszym podstawowym zadaniem jest pomoc dla dzieci w spektrum autyzmu / Zespołem Aspergera, a także wsparcie osób dorosłych i ich rodzin. Z własnego doświadczenia wiemy doskonale, jak trudna jest do przejścia droga począwszy od usłyszenia diagnozy przez jej akceptację aż po “normalne” funkcjonowanie. Rozumiemy wszystkie przytrafiające się problemy oraz emocje z nimi związane, gdyż są one częścią naszych pociech, a tym samym częścią także nas samych.
Stąd też powstała nasza fundacja. Spektrum autyzmu nie jest przeszkodą nie do pokonania, ale wiele zależy od otaczającej rzeczywistości. Wystarczy nieco otwartego umysłu, trochę pracy, a osoby w spektrum autyzmu / Zespołem Aspergera pokażą pełnie swoich możliwości. Dlatego też ALEKlasa pragnie wspierać edukację, a także rozwój takich osób. W tym celu prowadzimy szkolenia, warsztaty i konferencje mające uświadomić ludziom, że spektrum autyzmu nie musi oznaczać “końca drogi”, ale dopiero jej piękny początek.

Fundacja ALEKlasa – wspieramy edukację i rozwój dzieci w spektrum autyzmu
Wspieramy edukację i rozwój dzieci w spektrum autyzmu
Społeczny Punkt Interwencyjny – profesjonalne wsparcie psychologiczne dla rodzin i kadry edukacyjnej – DEDYKOWANY MIESZKAŃCOM PIASECZNA – Projekt realizujemy w ramach BUDŻETU OBYWATELSKIEGO GMINY PIASECZNO.
👉 Projekt zakłada realizację 50 bezpłatnych indywidualnych konsultacji psychologicznych (po 60 minut każda) skierowanych do rodziców, opiekunów oraz nauczycieli dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu i ADHD.
Celem konsultacji jest profesjonalne wsparcie w sytuacjach przeciążenia emocjonalnego, kryzysu wychowawczego, trudności komunikacyjnych w rodzinie lub w środowisku szkolnym.
👉Wsparcia udzielać będzie Izabela Hnidziuk-Machnica – psycholożka, certyfikowana konsultantka kryzysowa oraz Autism Spectrum Consultant, specjalizująca się w pracy z rodzinami dzieci neuroróżnorodnych i kadrą pedagogiczną.
Współzałożycielka Fundacji Aleklasa, prywatnie mama nastolatka w spektrum autyzmu. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy edukacyjnej i interwencyjnej, zarówno indywidualnie, jak i w ramach systemowych działań wspierających szkoły, przedszkola i placówki pomocowe.
👉Konsultacje obejmować będą diagnozę psychologiczną, psychoedukację, wstępne rozpoznanie kryzysu oraz wskazanie możliwych ścieżek dalszego wsparcia. Każde spotkanie dostosowane będzie do do konkretnej sytuacji rodzica lub nauczyciela i prowadzone w oparciu o zasady etyki zawodowej, poufność oraz szacunek do indywidualnego kontekstu uczestnika.
Pomoc psychologiczna tego typu stanowi skuteczne narzędzie wczesnej interwencji – pozwala na odciążenie emocjonalne, zatrzymanie narastających trudności oraz zapobieganie długofalowym konsekwencjom przeciążenia psychicznego zarówno w rodzinie, jak i w środowisku pracy
W programie BO 2025 założono 50 indywidualnych spotkań, po 1 godz. każde.
Prowadząca:
Izabela Hnidziuk – Machnica
(psycholożka, certyfikowana konsultantka kryzysowa, mentor/coach kryzysowa, Autism Spectrum Consultant)
Zapisy tylko poprzez linki:
fundacja-aleklasa.eu/bo-piaseczno-2025/
fundacja-aleklasa.bookero.pl/
Przy rejestracji w systemie bookero należy wybrać kategorię:
-"Komitet Rodziców Piaseczno BO 2025 (Gminny Budżet Obywatelski)".
Wydarzenie finansowane jest ze środków Budżet Obywatelski Gminy Piaseczno
Gmina Piaseczno
Biblioteka Publiczna w Piasecznie
Komitet Rodziców Piaseczno i okolice
… Zobacz więcejZobacz mniej
Zawartość nie jest teraz dostępna
Dzieje się tak zwykle, gdy właściciel udostępnił zawartość małej grupie osób, zmienił jej widoczność lub ją usunął.- likes 3
- Shares: 0
- Comments: 0
0 KomentarzeComment on Facebook
Z nieukrywaną radością dzielimy się z Wami informacją, że nasza Fundacja została wybrana w konkursie ofert, przez Gminę Piaseczno, do realizacji zadania Budżetu Obywatelskiego 2025, w ramach którego zrealizujemy:
Grupę wsparcia (łącznie 20 spotkań)
8 szkoleń
Społeczny Punkt Interwencyjny, a więc konsultacje z psychologiem (łącznie 50 godzin)
Konferencję
❤❤❤
„Wsparcie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu i ADHD poprzez psychoedukację dorosłych”
Grupy Wsparcia prowadzone przez Fundacja ALEKlasa to cykl spotkań w formie konsultacji i wymiany doświadczeń.
Spotkania skierowane do rodziców i osób bliskich dzieci, które posiadają diagnozę Zespołu Aspergera/ Spektrum Autyzmu / ADHD.
W programie BO 2025 założono 20 spotkań, po 2 godz. każde.
Zapisy tylko poprzez linki:
fundacja-aleklasa.eu/bo-piaseczno-2025/
fundacja-aleklasa.bookero.pl/
Przy rejestracji w systemie bookero należy wybrać kategorię:
-"Komitet Rodziców Piaseczno BO 2025 (Gminny Budżet Obywatelski)".
W przypadku braku obecności uczestnika grupy wsparcia w trzech kolejnych spotkaniach bez uzasadnienia, utraci on możliwości dalszego uczestniczenia w spotkaniach grupy wsparcia oraz możliwość zapisania się i uczestnictwa w kolejnych wydarzeniach organizowanych w ramach projektu.
Biblioteka Publiczna w Piasecznie (CEM)
SALA KINOWA, 1 piętro (koło Muzeum Kaset)
ul.Jana Pawła II 55
05-500 Piaseczno
Bycie rodzicem/osoba bliską dziecka w spektrum autyzmu / ADHD to wspaniała i pasjonująca przygoda lub trudna i wyboista droga – wszystko zależy od tego jak na tą naszą drogę spojrzymy.
Nasza perspektywa na spektrum autyzmu / ADHD zależy też od tego czy czujemy i otrzymujemy wsparcie, a może jesteśmy zagubieni i w poczuciu bezradności?
Ta grupa jest właśnie po to, by pokazać, że gdy tylko otrzymamy choć odrobinę pomocy, nasze postrzeganie spektrum autyzmu / ADHD naprawdę może ulec zmianie.
Skupimy się na tym, jak ważne jest budowanie relacji z dzieckiem i dlaczego ma to tak ogromny wpływ na jego rozwój, poczucie własnej wartości oraz budowanie samoświadomości.
Pokażemy, że można czerpać ogromną radość z wyjątkowego rodzicielstwa i być dumnym rodzicem dziecka w spektrum autyzmu / ADHD.
Najważniejsze to przede wszystkim dostrzec dziecko, nie „dziecko z ZA / ADHD” i starać się by ograniczenia naszych dzieci nie przysłoniły ich nieskończonych możliwości!
Jednak to czy uda nam się to zauważyć zależy tylko i wyłącznie od nas, dorosłych.
Nie skupiajmy się na tym czego nasze dzieci nie potrafią, nie miejmy z tego powodu poczucia rodzicielskiej straty i rozczarowania!
Na pewno w każdym naszym dziecku jest coś w czym możemy je dopingować, zachęcać do działania, na czym możemy budować relację, tworzyć więź i tak po prostu czerpać z niej ogromną radość!
Będzie też o dbaniu o relacje w związku i pamiętaniu, że oprócz bycia rodzicami, jesteśmy partnerami.
Wydarzenie finansowane jest ze środków @Budżet Obywatelski Gminy Piaseczno
Gmina Piaseczno
Biblioteka Publiczna w Piasecznie
Hanna Kułakowska-Michalak Zastępca Burmistrza Za-Radna Śmietanowska Katarzyna Wypych
Komitet Rodziców Piaseczno i okolice
… Zobacz więcejZobacz mniej
Zawartość nie jest teraz dostępna
Dzieje się tak zwykle, gdy właściciel udostępnił zawartość małej grupie osób, zmienił jej widoczność lub ją usunął.0 KomentarzeComment on Facebook
Przyjaciele z Fundacja Pro Aperte szukają nauczyciela do swojego przedszkola 🙂
Może ktoś z naszych obserwujących z Kutna szuka akurat pracy? 😉
… Zobacz więcejZobacz mniej
Zawartość nie jest teraz dostępna
Dzieje się tak zwykle, gdy właściciel udostępnił zawartość małej grupie osób, zmienił jej widoczność lub ją usunął.1 KomentarzeComment on Facebook
To była jedna z najciekawszych rozmów, które przeprowadziłam – i to nie tylko w ramach serii "Rozmowy w spektrum autyzmu".
Ewa Furgał jest osobą tak niezwykle fascynującą, inteligentną, mającą ogromną wiedzę, ale także tak po prostu ciepłą i przesympatyczną, że mogłabym z nią rozmawiać bez końca ❤
Mam to szczęście Ewę znać i przyjaźnić się z nią, jest dla mnie ogromnym autorytetem w temacie spektrum autyzmu – niezmiennie się od niej uczę! ❤
Podczas rozmowy mówimy o książce autorstwa Ewy, "Dziewczyna w spektrum" (link do rozmowy w komentarzu 👇)
👉 "W kolejnym odcinku Rozmów w spektrum autyzmu – "Dziewczyna w spektrum" – rozmowa z autorką Ewą Furgał, autorką bloga Dziewczyna w spektrum i założycielka Fundacji Dziewczyny w Spektrum.
Wyjątkowa rozmowa z wyjątkową osobą! Serdecznie zapraszamy! 🙂
Rozmawiają Izabela Hnidziuk-Machnica (Fundacja Aleklasa) i Ewa Furgał (Fundacja Dziewczyny w Spektrum).
A poniżej recenzja książki, napisana przeze mnie 😉
RECENZJA książki „DZIEWCZYNA W SPEKTRUM” ❤️
Niech Was nie zmyli tytuł, bo to nie jest książka TYLKO o dziewczętach i kobietach w spektrum autyzmu. Powiem więcej – jest to książka, którą powinny przeczytać nie tylko kobiety w spektrum, ale:
każda osoba w spektrum autyzmu
każdy rodzic dziecka w spektrum autyzmu
każdy specjalista pracujący z dziećmi / dorosłymi w spektrum autyzmu
każdy nauczyciel
i każdy kto interesuje się człowiekiem w ujęciu bardzo szeroko rozumianej neuroróżnorodności oraz różnic kulturowych
W pewnym sensie to nawet nie jest książka tylko o spektrum autyzmu. Nie wiem jak to się Ewie udało, ale stworzyła książkę, która nie pozwala spojrzeć na człowieka inaczej niż przez pryzmat szeroko rozumianych różnorodności – nie diagnoz, nie trudności, nie neurotypowości czy nawet faktu bycia w spektrum. Ewa zwraca uwagę na potrzebę spojrzenia na drugiego człowieka po prostu z szacunkiem dla jego / jej potrzeb, z ciekawością i otwartym umysłem na dużo szerszy kontekst, który każdą jednostkę kształtuje.
Samo spektrum autyzmu jest w książce przedstawione w sposób niezwykle poukładany i usystematyzowany – czyli właśnie tak, jak Ewa lubi najbardziej. Zaczynamy od historii i cofamy się naprawdę daleko w przeszłość, poznajemy pierwsze opracowania naukowe, które w wielu przypadkach przez dziesięciolecia pozostawały niemal niezauważone. Dowiadujemy się także, dlaczego społeczno-kulturowe uwarunkowania spowodowały, że praktycznie pominięto dziewczęta i kobiety w procesie diagnozowania spektrum autyzmu oraz dlaczego nawet teraz brak spojrzenia z dużo szerszej perspektywy na kwestię diagnozy zaburza faktyczny obraz liczby dziewcząt i kobiet w spektrum.
Ta książka to także podróż przez życie autorki. Ewa z uderzającą szczerością i odwagą opowiada o swoich najtrudniejszych, a często wręcz traumatycznych przeżyciach, wplatając swoją historię w opowieść o spektrum autyzmu, dzięki czemu spektrum staje się czytelnikowi „bliższe”, jakby bardziej namacalne, co nie znaczy, że mimo wszystko nie pozostaje zagadką. Zagadką, ponieważ sama Ewa stale podkreśla, że to jest jej historia, a każda osoba w spektrum ma przecież inną. Jednak bez wątpienia bardzo przybliża czytelników do zrozumienia specyfiki spektrum autyzmu, podpowiada, zwraca uwagę na pewne aspekty, apeluje o szacunek dla indywidualnych potrzeb, gdyż właśnie to tak de facto wpływa na mnogość ewentualnych trudności dzieci i dorosłych w spektrum autyzmu. Ewa prosi, by nie oczekiwać od osób w spektrum, by przepraszali za ich autyzm – nie powinno to mieć miejsca w świecie, w którym podobno dostrzega się wartość w tym, że każdy z nas jest inny. Wartość tej inności niestety nadal podlega gradacji, co znacząco wpływa na życie osób w spektrum – zaczynając już od samego procesu diagnostycznego lub nawet jego braku, bo przecież „dziewczynki i kobiety rzadziej są w spektrum”. Ewa rozprawia się ze stereotypami na temat spektrum autyzmu równocześnie podkreślając jak wciąż są nad wyraz mocno zakorzenione w społecznej świadomości.
Jest to książka, którą polecamy z całego serca! Ukłony dla autorki za tak usystematyzowane podejście do niezwykle szerokiego tematu, a równocześnie zadbanie o to, by nie stała się „zbyt naukowa”. Książkę czyta się niemal na jednym wdechu, chłonąc każde zdanie jako to najważniejsze z całej książki.
Bo właśnie taka jest „Dziewczyna w spektrum” – nie ma lepszych, gorszych, czy ważniejszych lub mniej ważnych rozdziałów – każde zdanie jest najważniejsze! Jeszcze raz polecamy, a Ewie gratulujemy 😊❤️
Izabela Hnidziuk-Machnica, Psycholog, spektrum autyzmu
… Zobacz więcejZobacz mniej

1 KomentarzeComment on Facebook
Za Nasz Rzecznik 🙏
"• Nie znajduje logicznego uzasadnienia proponowany przez resort rodziny zapis o orzekaniu na minimalny okres 7 lat, jeżeli według wiedzy medycznej stan zdrowia osoby z niepełnosprawnością nie rokuje poprawy. W takim wypadku orzeczenie powinno być wydawane na stałe.
• Orzeczenia na stałe – a nie „na okres nie krótszy niż 7 lat” – powinny otrzymywać nie tylko osoby z rzadkimi chorobami genetycznymi i zespołem Downa, ale też każda osoba, której stan naruszenia sprawności organizmu został potwierdzony trzykrotnym kolejnym wydaniem orzeczenia o stopniu niepełnosprawności łącznie na okres nie krótszy niż 10 lat.
• Niepełnosprawność dziecka powinno się orzekać się na okres nie krótszy niż 5 lat, nie na proponowane 3 lata. Okres pięciu lat pozwoli lepiej zweryfikować efekty rehabilitacji, włączenia społecznego i stosowanych dotąd środków terapeutycznych. Da lepszy obraz poprawy stanu zdrowia dziecka bądź braku tej poprawy. Skróci kolejki oczekujących na wydanie orzeczenia, ułatwi rodzicom/opiekunom gromadzenie niezbędnej dokumentacji, mniej zakłóci funkcjonowanie rodziny.
W ramach Nasz Rzecznik przesłaliśmy Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej nasze, wspólne uwagi do projektu rozporządzenia z dn. 30 kwietnia 2025 r. w sprawie orzekania o niepełnosprawności i stopniu niepełnosprawności. Szczegóły na stronie:
naszrzecznik.pl/uwagi-inicjatywy-nasz-rzecznik-do-projektu-nowelizacji-rozporzadzenia-ws-orzekani…
… Zobacz więcejZobacz mniej

0 KomentarzeComment on Facebook
Dziękujemy Aspiracje.com.pl – autyzm na koszulkach za przypomnienie ❤🥰❤
"Ważne jest indywidualne podejście do człowieka, a nie ujednolicanie zaleceń dla osób z daną diagnozą."
Izabela Hnidziuk-Machnica, Psycholog, spektrum autyzmu
… Zobacz więcejZobacz mniej
Zawartość nie jest teraz dostępna
Dzieje się tak zwykle, gdy właściciel udostępnił zawartość małej grupie osób, zmienił jej widoczność lub ją usunął.0 KomentarzeComment on Facebook