Projekt „W spektrum faktów zamiast lęku” jest odpowiedzią na falę dezinformacji dotyczącej spektrum autyzmu, która w ostatnich miesiącach pojawiła się w przestrzeni publicznej – zarówno w mediach międzynarodowych, jak i w Polsce.

 

„W spektrum faktów zamiast lęku” – czym jest projekt i dlaczego powstał?

Kiedy rodzic słyszy po raz pierwszy diagnozę spektrum autyzmu, zaczyna szukać.
W internecie, w grupach na Facebooku, w poradach znajomych. I bardzo często to, co znajduje, nie jest prawdą albo jest prawdą zniekształconą przez lęk, dezinformację
lub dawno obalone teorie.
Projekt „W spektrum faktów zamiast lęku” powstał właśnie dlatego, żeby w tym trudnym momencie rodzic trafił na rzetelną wiedzę, a nie na mit i dezinformację.

Co to jest Pakiet Pierwszego Kroku?

Pakiet Pierwszego Kroku to zestaw bezpłatnych materiałów edukacyjnych opracowanych przez Fundację ALEKlasa dla rodziców dzieci w spektrum autyzmu
oraz dla specjalistów: terapeutów, pedagogów i psychologów, którzy na co dzień towarzyszą osobom autystycznym i ich rodzinom.

W skład pakietu wchodzi broszura informacyjno-edukacyjna, infografiki gotowe do udostępnienia oraz krótkie filmy edukacyjne.
Całość będzie dostępna bezpłatnie w formie cyfrowej.

Broszurę opracował interdyscyplinarny zespół: dr Ewa Urbanowicz (psychiatra dzieci i młodzieży), Marzena Pawlus (psychoterapeutka, specjalistka psychologii klinicznej) oraz Izabela Hnidziuk-Machnica (psycholożka, diagnostka ADOS-2, współzałożycielka Fundacji ALEKlasa).
Wszystkie treści zostały przygotowane zgodnie z aktualnym stanem badań naukowych.

Dla kogo są te materiały?

Przede wszystkim dla rodziców, szczególnie tych, którzy dopiero otrzymali diagnozę i nie wiedzą, co dalej. To moment, w którym przytłoczenie jest ogromne, a dostęp do fałszywych informacji niestety zbyt łatwy. Pakiet daje rzetelną odpowiedź na pytanie: czym jest autyzm, czym nie jest, i gdzie szukać pomocy.

Materiały są też skierowane do nauczycieli i pedagogów, którzy pracują z dziećmi neuroatypowymi na co dzień, często bez wystarczającego przygotowania do reagowania na kryzysy, przeciążenie sensoryczne czy meltdown.
Oraz do psychologów i terapeutów, dla których aktualność wiedzy o zaburzeniach współistniejących i pułapkach diagnostycznych ma bezpośrednie znaczenie kliniczne.

Dlaczego to ważne właśnie teraz?

Dezinformacja na temat autyzmu nosi wiele zagrożeń. Fałszywe teorie o związku szczepionek z ASD, wielokrotnie i jednoznacznie obalone przez niezależne badania obejmujące miliony dzieci, wciąż krążą w sieci i prowadzą do realnych konsekwencji zdrowotnych.
Mit o „zimnych matkach” jako przyczynie autyzmu, choć obalony przez naukę dekady temu, wciąż generuje destrukcyjne poczucie winy.
Nieudowodnione metody biomedyczne pochłaniają czas, pieniądze i energię rodzin, które mogłyby przeznaczyć je na faktyczne wsparcie.

Co znajdziesz w broszurze?

Broszura omawia aktualny stan wiedzy naukowej o przyczynach autyzmu, obala najczęstsze i najbardziej szkodliwe mity, opisuje podejścia terapeutyczne, zarówno te, które wspierają, jak i te, które mogą szkodzić.
Wyjaśnia, czym jest diagnoza i co po niej zrobić, jak rozpoznać kryzys emocjonalny czy przeciążenie sensoryczne i jak na nie reagować.
Zawiera też przegląd form wsparcia dostępnych w Polsce w ramach systemu edukacji, opieki zdrowotnej i pomocy społecznej, a także listę telefonów zaufania i instytucji oferujących pomoc.

Dziękujemy za wsparcie:

Program Równych Praw

Fundacja Batorego

Federacja Funduszy Lokalnych w Polsce

👉 Dotacja finansowana przez Komisję Europejską w ramach Programu Równych Praw realizowanego ze środków programu CERV finansowanego ze środków Komisji Europejskiej w ramach programu „Obywatele, Równość, Prawa i Wartości” na lata 2021 – 2027

Finansowane z Unii Europejskiej

#ProgramRównychPraw

#RównePrawa

„Finansowane przez Unię Europejską. Przedstawione poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Operatora – Fundacji im. Stefana Batorego. Ani Unia Europejska, ani Operator nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.”